Plataformas Virtuales de Aprendizaje

EL MOODLE

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System) 

La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002 y, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas

CARACTERÍSTICAS DEL MOODLE

Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.

La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos.

Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto (materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto.

Tomado de : www.es.wikipedia.org.com

La Educación a distancia

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente 

a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, 

cintas de audio, discos compactos) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo 

electrónico y otras posibilidades que ofrece internet, como son los blogs, fundamentalmente las aulas virtuales 

como el LMS Moodle (educación en línea). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la 

comunicación se le llama e-learning. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en 

determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes. Existe educación a distancia para 

cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios. 

Ventajas y Desventajas

Ventajas

La posibilidad de atender necesidades formativas que no se realizaron en edad escolar ordinaria dentro de los sistemas educativos convencionales.

La ventaja a las que alude la mayoría de las personas que usan este método, es que elimina las dificultades que representan las distancias geográficas, donde la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de dónde resida.

Por esto es especialmente útil para mejorar la cualificación académica y profesional de la población adulta.

La flexibilidad horaria del sistema facilita además la organización del tiempo personal del alumnado, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.

Desventajas

La desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica del alumnado.

Al eliminarse la interacción social en presencia, es posible que el alumno se aisle, para lo cual es necesaria una intervención activa del tutor para evitar esto.

Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al alumnado una adaptación específica: ha de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con los otros alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y académica.

Hay otras desventajas específicas propias de la naturaleza de los distintos campos del saber. Ése es el caso de la enseñanza de idiomas, donde a pesar de haberse registrado una notable evolución tecnológica que ha hecho de la misma una enseñanza más efectiva y atractiva para el estudiante; aún está lejos de transmitir toda la información no verbal que rodea el acto de habla y que forma una parte indispensable del mismo.

 

Tomado de : www.es.wikipedia.org/wiki

                      www.google.com.es

Las videoconferencias

Videoconferencia es la comunicación simultánea bidireccional de audio y video, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.

El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la comprensión digital de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.

La videoconferencia puede hacerse de dos formas:

- Conectándonos a Internet a través de nuestro proveedor y desde la red establecer la comunicación con nuestro interlocutor.

- Haciendo una llamada directa al número de teléfono del interlocutor. La comunicación se realizará a través de la red telefónica.

REQUISITOS 

Para realizar una sesión de videoconferencia, debemos disponer de:

Cámara de vídeo para ordenador.

Altavoces y micrófono conectados al ordenador.

Tarjeta rds para conectar el ordenador a la línea digital (rdsi) o módem si se conecta a la línea telefónica básica (rtb).

Software de videoconferencia, capaz de gestionar la información que se transfiere, ya sea de audio/vídeo o aplicaciones (uno de los más utilizados es el microsoft netmeeting, de libre distribución)

Tomado de : www.es.wikipedia.org

Los Virus Informáticos

Los virus informáticos son programas que utilizan técnicas sofisticadas, diseñados por expertos programadores, los cuales tienen la capacidad de reproducirse por sí mismos, unirse a otros programas, ejecutando acciones no solicitadas por el usuario, la mayoría de estas acciones son hechas con mala intención.

Un virus informático, ataca en cualquier momento, destruyendo toda la información que no esté protegida con un antivirus actualizado.

La mayoría de los virus suelen ser programas residentes en memoria, se van copiando dentro de nuestros softwares. De esta manera cada vez que prestamos softwares a otras personas, también encontrarán en el interior archivos con virus.

Un virus tiene la capacidad de dañar información, modificar los archivos y hasta borrar la información un disco duro, dependiendo de su programador o creador.

En la actualidad los virus informáticos no solo afectan a los archivos ejecutables de extensión .EXE y .COM, sino también a los procesadores de texto, como los documentos de Word y hojas de cálculo como Excel, esta nueva técnica de elaboración de virus informático se llama Macro Virus.

tomado de: http://html.rincondelvago.com/virus-informaticos_7.html